Lernen als sozialer Prozess

Die Vorteile des sozialen Lernens mittels moderner kommunikationstechnologischer Tools möglichst gut auszunützen, bedeutet viel mehr als ein Umdenken in der Präsentation der Lehrinhalte. Dieses Umdenken steht ganz am Anfang, sicher, ist aber auch ohne Technologie ein Attribut des erfolgreichen Lehrers: Es beginnt damit, frontalen Vortrag in Diskussionen und Fragerunden aufzubrechen und dementsprechend aufzubauen.

Kopieren statt studieren

Copy & Paste Didaktik gehört zum neuen Lehren genauso wie eLearning, davon gehe ich aus. Was könnte das aber für Studierende heißen?