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“Mei, du bist ja sowas von 2005″ hat mich kürzliche ein Kollege beschrieben, als ich ihm von meiner neuen Espressomaschine erzählte, die normale Bohnen, keine Tabs, Pads oder sowas verwendet. Tja, fast 2005 ist es, wenn ich heute auf den fünften Harry Potter-Film verweise (erschienen 2007, mittlerweile ist auch Nr. 6 heraußen). Ich tue es, weil [...] Die Vorteile des sozialen Lernens mittels moderner kommunikationstechnologischer Tools möglichst gut auszunützen, bedeutet viel mehr als ein Umdenken in der Präsentation der Lehrinhalte. Dieses Umdenken steht ganz am Anfang, sicher, ist aber auch ohne Technologie ein Attribut des erfolgreichen Lehrers: Es beginnt damit, frontalen Vortrag in Diskussionen und Fragerunden aufzubrechen und dementsprechend aufzubauen. Copy & Paste Didaktik gehört zum neuen Lehren genauso wie eLearning, davon gehe ich aus. Was könnte das aber für Studierende heißen? December 2nd, 2009 | Tags: copy & paste, eLearning | Category: Didaktik, eLearning | Leave a comment ,
Ein Workshop mit Horst Siebert und meine Notizen dazu: Konstruktivismus = Wirklichkeitswissenschaft (Watzlawick) österreichische Wurzeln – Zufall? Daten und Information = aussersubjektive Bestände Luhmann: Gesellschaft ist Kommunikation – der Klimawandel ist erst manifest, wenn darüber kommuniziert wird Elmar Krajnc und John Feiner (Studiengang Internettechnik) luden zu einem Workshop mit einem für mich provokativen Titel: “Kopieren erwünscht. Copy & Paste, das didaktische Konzept der Zukunft?” Erstaunlich schon der Beginn: Die ca. 20 TeilnehmerInnen des Workshops fanden auf Anhieb 17 positive Attribute und nur 11 negative für das Prinzip des Copy & Paste. Außerdem, so [...] November 21st, 2009 | Tags: Creative Commons, FH JOANNEUM, Urheberrecht | Category: Didaktik | One comment ,
Das Thema betraf mich im Innersten: Als Gast eingeladen war Prof. Horst Siebert, ein ausgewiesener Experte für “Konstruktivistisch lehren und lernen” – so lautete auch der Titel eines Seminars am Freitag nach dem Didaktiktag. Der Austausch mit Lehrenden, vor allem der Ideentisch zum Teaching Portfolio, zahlte sich voll aus. November 21st, 2009 | Tags: FH JOANNEUM, Qualitätsicherung, Teaching Portfolio | Category: Didaktik | Leave a comment ,
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